Corso di Diritto

Numero pagine: 186

1 - L’università: profili costituzionali e legislativi: 1.1 L’autonomia dell’università; 1.1.1 Autonomia delle università e personalità giuridica; 1.1.2 L’autonomia didattica; 1.1.3 L’autonomia scientifica; 1.1.4 L’autonomia organizzativa; 1.1.5 L’autonomia normativa; 1.1.6 L’autonomia finanziaria e contabile; 1.2 Gli step legislativi del processo di riforma dal 1989 ai giorni nostri; 1.3 La legislazione universitaria: profili generali. 2 - Il Ministero dell’Università e della Ricerca - MUR: 2.1 L’azione amministrativa del Ministero; 2.1.1 La gestione delle banche dati; 2.2 L’organizzazione interna del MUR; 2.2.1 Il rafforzamento organizzativo del MUR; 2.3 Organi consultivi del MUR; 2.3.1 L’Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR); 2.3.2 Il Consiglio Universitario Nazionale (CUN); 2.3.3 Il Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari (CNSU); 2.3.4 La Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI); 2.3.5 Gli altri organi consultivi; 2.4 I rapporti con l’Europa. 3 - La governance e la struttura delle università: 3.1 Il Rettore; 3.2 Il Senato accademico; 3.3 Il Consiglio di Amministrazione (CdA); 3.4 Il Direttore generale; 3.5 Il Collegio dei revisori dei conti; 3.6 Il Nucleo di valutazione; 3.7 Gli organi consultivi; 3.8 L’organizzazione interna; 3.9 L’amministrazione centrale; 3.10 Le strutture decentrate; 3.10.1 La Scuola; 3.10.2 Il Dipartimento; 3.10.3 Le aziende ospedaliere universitarie: disciplina, funzionamento e fondamento legislativo. 4 - Il personale docente: 4.1 Il meccanismo di reclutamento; 4.1.1 Vincoli economici al reclutamento del personale docente; 4.1.2 Vincoli qualitativi al reclutamento del personale docente: l’abilitazione scientifica nazionale; 4.1.3 Il superamento del meccanismo dell’abilitazione scientifica nazionale; 4.1.4 La chiamata dei professori; 4.2 I doveri istituzionali dei docenti; 4.2.1 Le incompatibilità; 4.3 Il trattamento economico dei docenti; 4.4 La mobilità tra gli atenei; 4.5 I procedimenti disciplinari; 4.6 I ricercatori; 4.6.1 La tutela del ricercatore; 4.7 Altre figure di docenza. 5 - Il personale tecnico-amministrativo: 5.1 Il rapporto di impiego pubblico; 5.2 Le tappe normative; 5.3 La contrattazione collettiva nel settore pubblico; 5.3.1 Il rapporto con la legge; 5.3.2 L’ambito oggettivo di disciplina; 5.3.3 Soggetti e procedura della negoziazione; 5.3.4 Il ruolo dei sindacati; 5.3.5 Il procedimento di contrattazione collettiva; 5.3.6 La contrattazione integrativa; 5.4 L’accesso al pubblico impiego; 5.4.1 I concorsi per il personale tecnico-amministrativo delle università; 5.5 I diritti del dipendente; 5.5.1 L’inquadramento e le progressioni economiche; 5.6 I doveri del dipendente; 5.7 La responsabilità del dipendente pubblico; 5.8 Il ciclo di valutazione delle performance; 5.9 La cessazione del rapporto di lavoro del personale tecnico-amministrativo; 5.9.1 Il licenziamento disciplinare; 5.10 Altre forme di lavoro subordinato alle dipendenze degli atenei; 5.10.1 Il personale dirigente; 5.10.2 Il personale part-time; 5.10.3 Il personale a tempo determinato; 5.10.4 Il lavoro interinale; 5.10.5 Le co.co.co. (collaborazioni coordinate e continuative); 5.11 Il Piano Integrato di Attività e Organizzazione (PIAO); 5.12 Le rappresentanze sindacali nelle università. 6 - La didattica e il diritto allo studio: 6.1 Il diritto allo studio; 6.1.1 Il Diritto allo Studio Universitario (DSU); 6.1.2 La competenza; 6.1.3 I Livelli Essenziali delle Prestazioni (LEP); 6.1.4 Le borse di studio e gli esoneri; 6.2 La didattica universitaria; 6.2.1 Le tappe normative; 6.2.2 Distinzione tra didattica pre-laurea e didattica post-laurea; 6.2.3 La didattica pre-laurea; 6.2.4 Il Regolamento didattico di ateneo; 6.2.5 Gli ordinamenti e i Regolamenti didattici dei corsi di studio; 6.2.6 La disciplina dei Crediti Formativi Universitari (CFU); 6.2.7 Gli esami di profitto e la prova finale; 6.2.8 La didattica post-laurea; 6.2.9 I master di primo e secondo livello; 6.2.10 Il dottorato di ricerca; 6.2.11 Le Scuole di specializzazione; 6.3 La governance e la valutazione della didattica universitaria; 6.3.1 Il ruolo della Scuola e del Dipartimento; 6.3.2 Il sistema di Autovalutazione, Valutazione e Accreditamento dei corsi di studio (AVA); 6.3.3 L’autovalutazione; 6.3.4 La valutazione; 6.3.5 L’Accreditamento iniziale e periodico; 6.4 Il processo di internazionalizzazione degli atenei italiani; 6.4.1 Il programma Erasmus – inquadramento storico e disciplina; 6.5 Le università telematiche; 6.5.1 Il rapporto tra università statali, non statali e telematiche; 6.5.2 IL D.M. 1835/2024 - Linee guida per l’offerta formativa a distanza e misure di coordinamento degli indicatori di accreditamento; 6.5.3 Tipologie di corsi per l’accreditamento; 6.5.4 I requisiti per l’accreditamento dei corsi prevalentemente e integralmente a distanza; 6.5.5 I requisiti tecnici dei corsi a distanza. 7 - La ricerca scientifica e la Terza missione: 7.1 La ricerca scientifica; 7.1.1 La ricerca universitaria; 7.2 I finanziamenti della ricerca; 7.2.1 I finanziamenti pubblici; 7.2.2 I fondi dell’Unione Europea; 7.2.3 Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR); 7.2.4 I Programmi Operativi Regionali (POR); 7.2.5 I Progetti di Ricerca di Interesse Nazionale (PRIN); 7.3 I principali programmi europei di ricerca e formazione; 7.3.1 Scouting e screening delle opportunità di finanziamento; 7.3.2 Progettazione e gestione della ricerca; 7.3.3 Progettazione di programmi di ricerca nazionali e internazionali; 7.3.4 Il supporto alla redazione delle proposte progettuali; 7.3.5 Contratti e accordi di partenariato; 7.3.6 Gestione tecnico-amministrativa dei progetti; 7.3.7 Rendicontazione dei progetti finanziati; 7.3.8 Audit di primo e secondo livello; 7.3.9 Rapporti con enti finanziatori e partner; 7.3.10 Definizione di bandi per personale e acquisti nei progetti; 7.4 L’accesso, la condivisione e la valorizzazione dei risultati della ricerca; 7.4.1 I sistemi Open Access ed Open Science; 7.4.2 La protezione e lo sfruttamento economico della proprietà intellettuale; 7.4.3 Le imprese spin-off; 7.5 La Terza missione; 7.6 La Valutazione della Qualità della Ricerca (VQR); 7.6.1 La Scheda Unica Annuale (SUA) e il sistema AVA; 7.7 Il ruolo del Ministero dell’università e della ricerca; 7.8 Gli altri enti pubblici di ricerca; 7.8.1 Il Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR); 7.8.2 L’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN); 7.8.3 L’Agenzia Spaziale Italiana (ASI); 7.8.4 L’Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF); 7.8.5 L’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV); 7.8.6 Il Museo della Fisica e Centro Ricerche Enrico Fermi (CFREF); 7.8.7 L’Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica (INRIM); 7.8.8 Altri enti di ricerca; 7.9 I cluster. 8 - La contabilità delle università: 8.1 Le finanze di ateneo; 8.1.1 I trasferimenti dello Stato; 8.1.2 I contributi obbligatori; 8.1.3 L’indebitamento; 8.2 L’autonomia contabile e la sua disciplina; 8.2.1 La contabilità economico-patrimoniale; 8.2.2 La contabilità analitica; 8.2.3 Il Bilancio unico di previsione annuale autorizzatorio; 8.3 I principi contabili; 8.4 La tracciabilità dei flussi finanziari; 8.5 I documenti di bilancio; 8.6 Le forme di controllo finanziario; 8.7 Il dissesto finanziario. 9 - I servizi di segreteria e di orientamento: 9.1 La segreteria studenti; 9.1.1 La natura dei servizi di segreteria; 9.1.2 Le preiscrizioni e le immatricolazioni; 9.1.3 Test di ingresso e OFA; 9.1.4 Il semestre filtro; 9.1.5 Tasse e contributi; 9.1.6 Trasferimenti e passaggi; 9.1.7 Decadenza e rinuncia; 9.1.8 Il Garante degli studenti; 9.1.9 La contemporanea iscrizione a corsi diversi; 9.1.10 I servizi agli studenti stranieri; 9.1.11 La domanda di preiscrizione dello studente straniero; 9.1.12 L’assistenza sanitaria; 9.1.13 I servizi agli studenti disabili; 9.2 I servizi di orientamento; 9.2.1 L’orientamento in entrata; 9.2.2 L’orientamento in itinere; 9.2.3 L’orientamento in uscita; 9.3 La disciplina del riconoscimento dei CFU; 9.4 Mobilità studentesca nazionale e internazionale; 9.5 La disciplina dei titoli doppi, multipli e congiunti; 9.6 L’iscrizione degli studenti stranieri alle università italiane